珍惜资源的建议书

时间:2026-05-16 04:36:05
珍惜资源的建议书 15篇

珍惜资源的建议书 15篇

在不断进步的时代,我们都跟建议书有着直接或间接的联系,在写作上,建议书有一定的书写规范。来参考自己需要的建议书吧!以下是小编为大家整理的珍惜资源的建议书 ,仅供参考,大家一起来看看吧。

珍惜资源的建议书 1

亲爱的同学们:

“水,是生命之源”,地球上的一切生命都离不开水。这个道理,我们都明白。曾经,人们以为地球上的水是取之不尽用之不完的,何曾知道要珍惜用水啊?!到如今,水资源的.匮乏已严重影响了人们的生产生活。特别是近两年连续的干旱更是让人触目惊心,堂堂的洪湖竟然惊现“风吹草低见牛羊”的“草原美景”!

幸好,人们“亡羊而补牢,未为迟也。”

于是,“节约用水,珍爱生命”的口号响遍了神州大地。在我们身边,总有那么一些不和谐的地方。我在上洗手间时,经常看到水龙头的水"哗哗"地往下流,旁边的标语大家都视而不见,洗完手就扬长而去,似乎这事与他无关。类似这样浪费水的事例还有很多很多。有人做过统计,假如一个水龙头每秒钟只漏一滴水,一年就能积成惊人的三百六十吨,我觉得,节约用水不能只喊喊口号,搞搞宣传,而应该脚踏实地从幼儿抓起,让每一位小朋友都养成节约用水的好习惯。比如说:

1、在日常生活中,当我们在冲洗餐具或者洗手的时候,尽可能把水龙头开小一点,这样既避免了把脏水到处洒又可以做到节约用水。

2、告诉爸爸妈妈把淘米水用来浇花比用清水浇花更有营养。

3、洗过菜或者清洗过衣物的水尽量用来拖地或冲厕所。

4、不论是在哪里用水,用完之后一定记得随手拧紧水龙头。

最后,我想大声呼吁:“保护水资源,珍惜水资源,不要让我们的眼泪,成为地球上最后一滴水。”

珍惜资源的建议书 2

环保局的叔叔阿姨们:

您们好!

我是滨东小学六年级的一名热爱大自然的学生。我在我的家乡已经整整生活了13年了,家乡的一切变化都被我看在眼里。今天,我之所以冒昧地给您们写这封建议书,是因为我有太多太多的话要说。

不知你们有没有发现这样一个严重的现象:近几年来,我们家乡附近山上的许多树木都被大量地砍伐了,过去一棵棵参天大树没了,只剩下光秃秃的山丘。过去美丽的青山,现如今却成了荒山:裸露的岩石,贫瘠的黄土,残留的树桩。过去我们走进山里,到处生机盎然,鸟语啾啾,流水潺潺。可如今,那里的小动物们都搬了家。每次雨后,大量的泥土就随着小溪流到山脚。大山再也不是我们的天然游乐园了。

是什么导致了这么严重的后果了?是那些滥砍滥伐的人贪图眼前的经济利益;是那些毁坏山林的人只砍树换钱,却没有种树育林;是人们日益增长的一次性用品的需求:一次性筷子、一次性汤勺、一次性木碗……是人们胡乱挥霍,严重浪费资源的结果。这些都严重地影响了我国的森林植被!

我们都知道,森林好比一堵天然的屏障,有了它,沙尘暴、龙卷风、干旱、洪水等与生命作对的怪物便不敢来侵犯了,为我们的生活提供了保障。我国森林资源总量不足,森林覆盖率只有18。21%,相当于世界森林平均覆盖率的61.52%;全国人均森林面积和人均森林蓄积分别不到世界人均水平的四分之一和六分之一。森林质量不高,平均每公顷蓄积量只有84。73立方米,相当于世界平均水平的84.86%。这些残酷的数据都在提醒我们:我国森林资源已经少得可怜,怎能再让我们任意挥霍呢?

放眼看看世界人民是怎么对待森林资源的吧!美国是资源大国,他们的国民消费水平位居世界之首。但美国学生的课本是重复利用的,一本教科书要至少用8个学生,平均使用寿命5年。我国课本的使用寿命却只有半年!我国现有在校中小学生2.2亿人,目前人手一册的课本若能连续使用5年,将能节约多少新书,将有多少森林可以幸免于难!

环保局的叔叔阿姨们,求求你们救救那些树木吧!自然界里,如果没有了树木,那么后果将不堪设想,那时候,我们这个美丽的大家园——中国将不再美丽动人,到处黄沙漫天,水土流失,没有一点生机,进而,危及到人类的生存。为此,作为中国的一份子的'我,对这种浪费资源、不顾子孙后代的做法感到十分焦虑。为此,我特别向你们提几点建议:

一、数据表明:回收1吨废纸能生产好纸800千克,可以少砍17棵大树,节省3立方米的垃圾填埋场空间,还可以节约一半以上的造纸能源,减少35%的水污染。落实垃圾箱分类,向广大居民宣传垃圾分类的知识,派专人负责可回收垃圾,使可回收垃圾得到2次的运用。这样,我们日常生活中产生的废纸就能集中在一起,重新利用。而不是像过去那样和别的生活垃圾共同处理。

二、教育人们节约资源,少用一次性用品,一张纸、一只筷子也不能浪费。

三、在公交车上、马路上等公共场所多做些环保广告,提醒市民们时刻注意节约资源。

四、采用奖励制,对节约资源者进行奖励。如果实在不行,也可以采用强制的监督法,对浪费资源者进行批评、教育。

五、提高公民的文化素质,建议从娃娃抓起,在幼儿园、小学就开始进行环保意识的学习。

六、改变一次性用品的原材料,可效仿日本、韩国等国采用可食用的一次性用品,用完了还可吃下去,吃食环保两不误,何乐而不为了?

敬爱的叔叔阿姨们,我真心的希望我们所有的人都能生活在一个树木葱茏、绿草如茵的美丽家园里。珍惜资源,保护资源,节约资源,人人有责。让我们从现在做起,从我做起,从点点滴滴做起,珍惜地球母亲赐予我们的一切自然资源,使我们的家园年年春光灿烂……

此致

敬礼!

珍惜资源的建议书 3

尊敬的市长:

你好,希望您能在百忙之中抽空看看这封信。

低碳生活,从我做起。这句广告相信大家已经耳熟能详了,但是,大家做到了吗?

随手扔掉只用了一下的纸巾;一张干净的白纸才写了几个字就扔进了垃圾桶;洗完手后没有关紧水龙头,任由它滴水,而旁人则熟视无睹;教室里空无一人,但日光灯却开着……这一件件小事不就反映了大家的.习惯。这些习惯虽小但却严重浪费了地球宝贵的资源。

如果我们继续浪费这些用一点就少一点的资源,地球终将因为我们做过的“小事”而毁灭。大家总是存有侥幸心理,总以为“我的这张纸不好写,就扔一次,应该不成问题吧。”“那么大的地球上,应该不缺我浪费的这一点点水吧。”

1、为了保护我们这个可爱而又容易破碎的地球,我希望大家从现在开始:

2、少用一次性制品。

3、使用节能电器,节约用电。

4、重复使用纸张,最好双面打印。

5、节约用水,一水多用。

地球是我们的母亲,只珍惜地球资源是一件任重道远的事。让我们从小事做起,从身边做起,为珍惜地球资源出一份力吧。

珍惜资源的建议书 4

全校各单位、全体师生 ……此处隐藏3865个字……

地球的居民啊!我们只有一个地球,我们大家只要为它,“这个生命的摇篮”付出一点点,数年过后,岂不是回报了大地吗?

在此,我还是要倡导“低碳生活”。

所谓“低碳生活”就是低“二氧化碳”的.生活。如:减少二氧化碳的排放、退耕还林、植树造林、这都是保护大自然的表现嘛!

我想大家都知道,地球虽然有自净功能,但是我们无限制的排放二氧化碳,也是不行的。

现在,我真心倡议大家,保护大自然吧,人类只有一个地球,无法移居!

地球的居民们啊!请随手关上身边开着却用不着的水龙头,出门时关上家里的电灯、电视等无用的电器。

千言万语汇成一句话“珍惜自然资源,共营生命绿色”为了这个美好的家园和蔼的母亲、为了这个和谐的大家庭、同时也为了自己,从现在做起,从我做起,“过‘低碳生活’,共建美好家园”。

珍惜资源的建议书 12

各位老师、家长和小朋友们:

有了水,我们的地球才有了蔚蓝;有了水,世界才有了盎然的生机。合理节约用水,保护生态环境、维护人与自然和谐相处,保护经济可持续发展,已经成为我们每个人肩负的使命和时代责任。值此“节约用水主题宣传教育”之际,我们向全体老师,家长及幼儿发出热切的倡议:

1.全面认识节水的重要性和紧迫性,要积极培养幼儿的节水意识和习惯,树立节约光荣、浪费可耻的理念,重塑勤俭节约美德;小朋友们能在老师的引导下,从我做起、从点滴做起,并将节水意识辐射到家庭中,以点带面节约用水。

2.无论在教室、家里和其他场所,都要注意节约用水,杜绝浪费行为,养成良好节水习惯。

3.爱水、惜水、节水,从小事做起。提倡刷牙少用一口水,洗脸少用一杯水,洗衣少用一盆水。在洗衣服、洗菜、洗碗、洗澡、洗脸刷牙和做清洁卫生等,随时关紧水龙头。

4.倡导一水多用,洗菜水、洗脸水可用于冲厕,使用节水水龙头和节水型水箱等节水器具,。

5.遇见水管跑水或漏水情况,应随时关闭或及时告之后勤部门。

6.定期检查维修水龙头防止滴漏,积极推广宣传节水器具,宣传节水效果好的方式方法。?

7.加强节水宣传,影响带动更多的人投入到节水行列中来,共同养成节约用水的好习惯。?

8.发现浪费水的'行为,要及时纠正、制止;?

9要积极向节水执法部门举报非法用水、严重浪费水的行为,敢于同一切不良用水行为做斗争。

10.正确使用幼儿园供水设施,爱护幼儿园财产,遇有浪费水资源现象,及时制止,发现供水设施损坏,及时向维修人员或老师报修,以避免不必要的浪费。

人人增强节水意识,从自身做起,从点滴做起。让我们用自己的实际行动,从现在做起,从身边的小事做起,树立良好的用水忧患意识、节水意识,养成良好的用水习惯!

珍惜资源的建议书 13

环保局的叔叔,阿姨:

你们好!

我相信大家都知道,现在的自然环境是越来越糟糕了。地球‘妈妈’能为我们提供的资源也越来越少了,同时,环境理所当然的也日益突出了。

我在这里举一个例子——在我爷爷家不远处有一条清澈见底的小河。爸爸亲口告诉我:“在我们那个时代,我和我的同学一起去那条小河——打水仗、捉小鱼、摸小虾……那时候的时光别提多快乐了。”

再看一看现在的小河——河面上飘着塑料袋在河面上显得格外扎眼;小河同时也发出令人作呕的恶臭……

大家也可以看看我们周围的环境,一定会发现“彩带”飞舞、地上会发现一片一片的'小纸片、一个又一个的零食袋!……都会出现在被清洁工打扫过的路面上会显得格外扎眼。作为我们这个城市的一份子,我在此提出以下意见:

1.在生活中尽量少使用“塑料袋”,尽量多使用布袋等。

2.要多植树,多爱护树木,可以在树木周围贴上提示语。并且禁止‘乱砍滥伐’。

3.尽量让自己的父母少开私家车。可以骑自行车或坐公共汽车等。

4.在生活中把用过的“废电池”不要乱扔,要放进相应的“回收箱”。

5.在生活中,一定会产出用过的不是太脏的水源可以用来拖地等。

我们的地球‘妈妈’的资源是有限的,却要世世代代的流传下去,因此我们要合理开发利用这些有限的资源。不能随意破坏、浪费。

珍惜资源的建议书 14

尊敬的校长:

芬芳扑鼻的花香,碧绿的小草,高大的教学楼······我们的校园是多么美丽壮观啊!但我们漂亮的校园存在着许多被破坏的一面啊:一个个黄橙橙的小郭子已被自私的同学摘光了,一朵朵香气扑鼻的笑话已被各个爱花者摘光了,一滴滴水从没有关紧的小龙头里流下来······那一个个不好的现象不就是在给我们的校园抹黑吗?不就像一只肮脏的苍蝇飞到了美味的白米饭中。我们的校园正一点点地被玷污,呗伤害着。为此,我提出了以下几点见意。

一、开展“保护环境,人人有责”的活动,让每个同学都行动起来,不要踩踏花草,不要随便攀折树木。

二、让大家都把垃圾扔进垃圾箱,不要随地乱扔。要让有限的资源,无限的循环。

三、不要随地吐痰。痰是有许多细菌的',不要把自己的病菌带给他人。

四、在校园的每一个地方都贴上保护环境的。让同学们时时刻刻地记住这些标语。为了我们美好的校园,请记住“校园是我们的家园”,保护环境不是一个人就能做到的。自只有大家齐心努力,才能使校园更美丽。让我们行动起来吧!共创一片美好的校园吧!

此致

敬礼!

xxx

20xx年xx月xx日

珍惜资源的建议书 15

亲爱的同学们:

地球是我们人类赖以生存的地方,它就像母亲一样为我提供生存资源的条件。所以大家要保护地球,珍惜自然资源,保护环境。 生活中,很多同学都有浪费资源的现象:水龙头不停地流出清澈的自来水,用水的人不知去向;开着点灯、电视的房间里却长时间空无一人;笔记本随手扔进垃圾桶,却只写了几个字……这些都是在生活中存在的问题。因此,我特意提出以下建议:

一、 节约用水 在使用水时,要注意以下几点:洗完手立即关上水龙头;在拖地板时不要用太多水,拖完地板的.水可以用来冲厕所。

二、 爱护公物 大家知道,学校的东西都是政府给的,应该爱护公物,不要破坏校园里的一草一木。如发现有同学破坏公物,应立即制止或告诉老师。

三、 节约用纸 大家在用纸的时候不能浪费,没用完的纸张可以整理起来装订成草稿本,既环保环境又不浪费。

地球是我们的家园,是人类的摇篮。我们应该行动起来,珍惜资源、保护环境,共创美好家园。

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